Nuevamente: ¿Cómo empezar una oficina de gerencia de proyectos?

Saludos, gracias a la buena acogida que tuvo entre los presentes -o en su defecto a los pocos reclamos Je Je- y con el apoyo de ACIS, vamos a efectuar nuevamente la presentación sobre ¿Cómo empezar una oficina de gerencia de proyectos? este Jueves 20 de noviembre. Desde luego que no será exactamente igual, y prometo incluír los comentarios y sugerencias de los presentes de la primera presentación.

Para todos los que desean asistir, estan cordialmente invitados. Espero que en esta ocasión no tengamos paro anunciado!

Presentación ¿Cómo empezar una oficina de gerencia de proyectos?

Gracias a todos los asistentes por su activa participación y el interés mostrado durante la charla. Espero que la misma haya sido de su total agrado. Con el firme propósito de mejorar y crecer profesionalmente, recibo todos los comentarios y sugerencias (buenos, regulares y malos).

Como les prometí, pueden descargar la presentación original en formato PDF.

 

WBS- Herramienta de Comunicación del Trabajo a realizar en un Proyecto

Una de las primeras tareas en el proceso de planeación de un proyecto es la definición de su alcance, en términos de la delimitación del trabajo a realizar para cumplir con los objetivos y desarrollar los entregables del proyecto.

Una herramienta útil para hacer esta tarea es la WBS o Work Breakdown Structure. La traducción típica en español de este término es el de Estructura de Descomposición de Trabajo (EDT). En adelante dentro del artículo, el término en inglés WBS seguirá siendo utilizado.

La Work Breakdown Structure (WBS) corresponde a una división jerárquica y de multinivel del trabajo a realizar, que cubrirá los requerimientos del proyecto

PMBOK, 2004

Responde a la pregunta: Que va a ser desarrollado a través del proyecto?

Esta técnica distribuye el trabajo en paquetes que deben ser definidos para facilitar la administración y el seguimiento del alcance del proyecto.

Adicionalmente, permite la representación gráfica del trabajo a ser realizado y por ende, una comprensión rápida de la distribución de este trabajo. Esto facilitará la presentación del proyecto a los diferentes stakeholders del proyecto, incluyendo el nivel ejecutivo.

La WBS será también la base para la asignación de recursos del proyecto así como para el análisis de riesgos, costos y cronograma del proyecto.

Como empezar?

La manera más sencilla de abordar la definición de la WBS, es mediante la revisión de los objetivos del proyecto, que puede permitir la definición de un primer nivel de trabajo.

Otro modo recomendado por el Project Management Institute-PMI consiste en orientar la descomposición del trabajo de acuerdo con los entregables del proyecto. EL PMBOK Guide, tercera edición, define un entregable como:

Cualquier producto, resultado o capacidad para generar un servicio, único y verificable, que debe ser producido para completar una fase, un proceso o el proyecto

PMBOK, 2004

Otra opción planteada por PMI, consiste en distribuir las fases del proyecto con base en el ciclo de vida del mismo; ciclo que está relacionado con el área de la industria en el que se desarrolla el proyecto.

Cada industria tiene una estrategia para orientar el trabajo, que es compartida por el grupo de personas que pertenecen a una misma profesión u oficio.

Adicionalmente, la distribución del trabajo puede incluir fases y tareas relacionadas con la administración del proyecto, como iniciación, planeación, ejecución, monitoreo - control y cierre.

Pero no siempre los proyectos responden a una sola área de la industria, sino que requieren para su ejecución, concentrar conocimiento y experiencia de diferentes áreas. En este caso, se puede comenzar con la generación de una lista de actividades del proyecto. A partir de esta lista, se puede categorizar y agrupar las actividades en un primer grupo de tareas mayores, que pueden formar las fases de nivel 1, y que tienen una secuencia determinada. A partir de estas fases, se siguen realizando subdivisiones hasta llegar al último nivel, que constituyen los paquetes de trabajo con el nivel de detalle que permita el control requerido por el gerente de proyecto.

Por tanto, surge otra pregunta: Hasta cuando seguir subdividiendo? Las divisiones del trabajo en diferentes niveles, dependerán de varios factores como:

  1. La complejidad del Trabajo. En este caso es favorable subdividir las tareas hasta un nivel de detalle que identifique la secuencia, paralelismo y demás relaciones de precedencia entre las actividades que componen un flujo lógico de ejecución.
  2. El equipo de trabajo asociado al proyecto. El caso en el que es necesario obtener una salida o producto, asignada a un contratista o una parte del equipo, que tiene un costo especifico, es una buena razón para agrupar sus actividades en un paquete de trabajo.
  3. La criticidad de una tarea. En la medida en que una tarea sea crítica para el proyecto, porque es la entrada a otras tareas o porque de su salida, depende la continuación de la ejecución del proyecto, debería ser una tarea definida en términos de un paquete de trabajo. En el PMBOK se recomienda que un paquete de trabajo tenga un único punto de responsabilidad.
  4. La estructura de los productos, entregables o servicios creados por el proyecto. Los diferentes niveles de la WBS deberán incluir los componentes requeridos para conformar el producto, entregable o salida final.

En síntesis, la WBS por sus características, facilita el entendimiento del trabajo a realizar en un proyecto y permite a los diferentes stakeholders, tener una visión global de trabajo que se va a realizar. De una buena definición del WBS dependerá el entendimiento de Cuál es el alcance del proyecto, por todos los implicados.

Bibliografía

  1. A guide to the Project Management Body of Knowledge 3rd Edition v 1.2, Pennsylvania, PMI, 2004.
  2. Practice Standard for Work Breakdown Structures. 2nd Edition, Pennsylvania, PMI, 2006.

La efectividad de un proyecto en términos de negocio: Sus indicadores de gestión asociados

Tradicionalmente los gerentes de proyecto nos enfocamos en controlar dos elementos que muestran el avance del proyecto. Una variable es el cumplimiento del cronograma y la otra, el cumplimiento del presupuesto planeado. Estos indicadores están incluidos en la teoría del valor ganado y son una herramienta muy útil para hacer el seguimiento del proyecto.
Igualmente útiles, son los indicadores que permiten hacer proyecciones de cuando terminará una tarea, si continuamos trabajando con el mismo nivel de desempeño que hemos tenido desde el inicio de la misma.  Este tipo de indicadores nos da elementos para tomar acciones que permitan la terminación del proyecto dentro del tiempo y los costos inicialmente definidos o para justificar los cambios en estas líneas de base.
De manera paralela, la definición clara de los indicadores y métricas de calidad que deben cumplir los entregables o productos del proyecto, le permiten al equipo de proyecto y en general a los stakeholders (personas y/o organizaciones afectadas o que afectan positiva o negativamente el proyecto), identificar de manera única y en consenso, los criterios que serán tenidos en cuenta para la aceptación de estos entregables.  En consecuencia, el control de los indicadores de calidad aplicados al proyecto permiten por una parte, medir y lograr la satisfacción del cliente o de los usuarios, que van a hacer uso de los productos o entregables del proyecto, y por otra, asegurar que los requisitos para hacer el cierre de éste, se cumplan.  
Pero, es importante preguntarse qué tan efectivo fue el proyecto, en términos del negocio?
Para contestar este interrogante, se va a considerar el concepto de efectividad en este contexto, como “el cumplimiento de los resultados del proyecto con respecto a las necesidades para las cuales fue creado”. 
Esto nos lleva a construir indicadores que midan los resultados del proyecto de acuerdo con  los objetivos que tenía la organización, cuando formalizó el inicio del mismo. Por tanto, estos indicadores estarán relacionados con:
  • El negocio de la organización como por ejemplo, el aumento en el número de clientes, el incremento en las ventas, la disminución de costos, entre otros;
  • Los objetivos que deben cumplir las áreas o departamentos de una organización para soportar el negocio, como el desempeño en tiempo de los procesos de entrega de productos, procesamiento de procesos contables, etc.
Surgen entonces otros interrogantes:
  • Qué datos se necesitan para construir el indicador?
  • Es posible aislar los datos, para poder determinar si los resultados en los objetivos de negocio, son generados por la ejecución de este proyecto en particular?
  • O se requiere, la combinación de indicadores relacionados con un conjunto de proyectos o programa específico?
Muchas veces la respuesta a estas preguntas en la formulación de indicadores de gestión, puede necesitar  un trabajo de extracción y transformación de datos adicional, en el caso en que los sistemas de información existentes, no los provean. Sin embargo, este esfuerzo que puede devengar la colaboración de varias áreas de la organización  (comercial, mercadeo, etc)  vale la pena llevarlo a cabo, porque es la única manera para saber si los proyectos están generando los resultados esperados e incluso si deben continuar o ser más bien suspendidos.
La medición de estos indicadores tiene sentido realizarla una vez finalizado el proyecto, o al menos, una vez terminados y puestos en producción algunos de sus productos o entregables. Esta revisión le permite a la organización, confirmar si se lograron los resultados, si se debe extender el alcance del proyecto o si se debe crear un nuevo proyecto para complementar la ejecución inicial.
La definición, medición y monitoreo de estos indicadores de gestión, generalmente es una de las tareas del grupo que esté a cargo de la administración del portafolio de proyectos de la organización. Principalmente, ésta es una de las funciones de la Oficina de Proyectos.
Pero aunque no sea una responsabilidad asignada al gerente de proyecto, es muy valioso cuando éste y su equipo, saben exactamente Qué espera la organización  de la ejecución del proyecto y cual es el aporte de éste a la estrategia. En un momento dado, la motivación del equipo de proyecto puede disminuir, porque la organización ha cambiado la prioridad o incluso suspendido el proyecto, y el equipo no conoce las condiciones de negocio que generaron esta decisión.
Contar con este conocimiento, le puede ofrecer al equipo de trabajo, una perspectiva global del proyecto y ayuda a entender dos situaciones: Por un lado, las expectativas de la organización y por otro, el marco de decisiones en el cual está limitado el proyecto.
La mayoría de las organizaciones, tienen asociados los proyectos a su plan estratégico y realizan una revisión del portafolio de proyectos versus los objetivos estratégicos, cada vez que tienen que cambiar la prioridad a los proyectos en ejecución o dar un lugar preferencial a un nuevo proyecto, porque el negocio lo requiere.
Pero en algunos casos, la información de los indicadores de gestión que fueron utilizados para estas decisiones no queda formalizada a través de un sistema de información y  es conocida exclusivamente por los ejecutivos que participaron en la decisión.
Por tanto, los indicadores de gestión asociados al proyecto desde el punto de vista del negocio, deberían ser no solo identificados y medidos, sino también difundidos a los demás niveles de la organización, principalmente el equipo de trabajo y stakeholders impactados por el proyecto en particular.

¿Cómo mantener su certificación del PMI?

 

A raíz del artículo publicado en el blog de Gerencia de Proyectos de ACIS sobre los trámites que se deben seguir para certificarse como PMP®, algunas personas me solicitaron que escribiera sobre la forma de obtener PDUs para mantener la certificación como PMP®. Primero que todo, quiero definir PDU, lo cual significa: Unidad de Desarrollo Profesional por sus siglas en inglés.

Cuando uno se certifica, obtiene un diploma con una fecha de vencimiento. Por consiguiente, cuando llegue esta fecha, usted debe obtener 60 PDUs registrados y aprobados por el PMI® para aplicar al nuevo diploma que le dice que su certificación como PMP® esta vigente hasta la siguiente fecha. Esto lo llama el PMI como el CCR (Requerimientos para continuar la certificación, por sus siglas en inglés).

Según el PMI®, actualmente hay 10 maneras de ganar PDUs, a través de cientos de oportunidades que se ofrecen en el mercado y dentro de la profesión. Generalmente, un PDU equivale a 1 hora de trabajo en una actividad profesional. Estas opciones son:

  1. Cursos realizados en un R.E.P. (Proveedor de Educación Registrado): A través del mundo hay mas de 1000 REPs (algunos de los ubicados en Colombia son: Gómez Project and Training Ltda., Escuela Colombiana de Ingeniería, Consultoría Colombiana S.A. y PPMCI), y los cursos ofrecidos por ellos son PDUs pre-aprobados por el PMI®.
  2. Congresos globales del PMI®: Anualmente, el PMI® ofrece en diferentes regiones del mundo su congreso anual.
  3. Cursos ofrecidos por componentes del PMI®: Los capítulos, grupos de interés específicos (SIG), o universidades del mundo son bienvenidos a este tipo de eventos y los miembros del PMI tienen la posibilidad de pertenecer a estas comunidades y asistir a este tipo de eventos y programas educativos que ofrecen, y todas las actividades educativas ofrecidas por estos grupos son PDUs pre-aprobados por el PMI®.
  4. SeminarsWorld: SeminarsWorld proporciona actividades educativas a profesionales de gerencia de proyectos principiantes, de niveles medios y experimentados — tanto para miembros del PMI como público en general. Los temas del seminario tienden a cubrir una de cinco áreas: de competencia del centro, áreas específicas de aplicación, habilidades de personas y liderazgo, herramientas y técnicas, y aplicaciones estratégicas.
  5. eSeminarsWorld: Todos sabemos que la vida de un gerente de proyectos es muy agitada. Y mientras la instrucción cara a cara tiene sus méritos obvios, los cursos en línea son algunas de las maneras más convenientes de ganar PDUs. Cada curso de eSeminarsWorld vía páginas Web incluye preguntas de discusión,  tareas individuales y grupales con compañeros de clase los cuales son hechos con instructores calificados.
  6. Autoestudio vía Web: Todo lo que usted necesita para completar el curso de Mecanismos y Métodos de Gerencia de Proyectos es tener una conexión de Internet y aproximadamente 14 horas. Se enfocan en el PMBOK® — Tercera Edición. Este curso es una manera de recibir 14 PDUs en su propio tiempo. Una vez que se registra, usted tendrá acceso de 24 horas a este curso de 10 módulos en línea.
  7. Actividades profesionales: Escribiendo un artículo acerca de la gerencia de proyectos o siendo conferencista en un evento de gerencia de proyectos el cual le permite ganar de 10 a 30 PDUs. El PMI® ha especificado varias actividades profesionales — cosas que usted ya puede estar haciendo — esto se puede traducir en varios PDUs. Descargue la Guía del Programa de CCR en la página Web www.pmi.org para encontrar otros ejemplos de estas actividades profesionales.
  8. Aprendizaje autodirigido: Obtenga PDUs compartiendo su conocimiento en gerencia de proyectos con sus colegas. El PMI® reconocerá las actividades que implican investigación o estudios realizados de manera personal. Esto incluye las discusiones o sesiones de entrenamiento con colegas o clientes que utilizan material de información tal como CD-ROMS, artículos, libros, videos o manuales de instrucción. Es importante saber que un individuo puede obtener un máximo de 15 PDUs por actividades de aprendizaje autodirigido durante cada ciclo de CCR.
  9. Servicio Voluntario: Se puede ganar hasta 20 PDUs por ciclo CCR prestando sus servicios profesionales en una organización fuera de su empleador. Usted podría servir como miembro de un comité, ya sea elegido oficialmente o de manera voluntaria en una organización de gerencia de proyectos (por ejemplo, siendo miembro de la junta directiva del capítulo de Colombia del PMI). O usted podría servir como gerente de proyectos de un programa / proyecto de servicio comunitario o grupo caritativo. Para obtener PDUs a través de este mecanismo, debe diligenciar el formato que tiene el PMI® en su página Web www.pmi.org, indicando el proyecto específico.
  10. Programas educativos ofrecidos por Proveedores Externos (este es el caso de cursos ofrecidos por ACIS): El PMI reconocerá las actividades o programas educativos ofrecidos por organizaciones no registradas en el PMI. Utilice la fórmula siguiente para calcular el número de PDUs obtenidos en esta categoría (los cuales se deben registrar como categoría 4): Una (1) hora de capacitación equivale a un (1) PDU.

Fuentes: Artículos publicados por el PMI® en su página Web www.pmi.org